Принцип Діріхле. 50% унікальності. Зробити потрібно третю частину роботи - а саме підготувати методичну розробку для занять математичного гуртка. Розділити на можливі методи розв‘язування задач за допомогою цього методу. Показати типові і нетипові задачі. Зробити таку методичну розробку, щоб будь-який бажаючий вчитель міг розказати і навчити дітей цій темі використовуючи тільки цю розробку.