«Групові методи психологічної корекції емоційних порушень у дітей з ЗПР (молодшого шкільного віку)» Зміст: 1. Теоретичні аспекти групових методик психологічної корекції емоційних порушень у дітей з ЗПР. 2. Вивчення групових методик психологічної корекції емоційних порушень у дітей з ЗПР. 2.1 Складання методик 2.2 Результати методик ( в дослідженні треба взяти 5 дітей) Висновки Список використаних джерел Додатки