Вітаю! Я відповідальна та уважна виконавиця, займаюся транскрибацією аудіо, набором тексту з фото/сканів, а також перекладами. Швидко та якісно виконую завдання, дотримуюся дедлайнів. Готова працювати з українською та російською мовами. Завжди на зв’язку та відкрита до співпраці. Буду рада вашим замовленням!
Привіт! Я — відповідальний та креативний фахівець з досвідом у сфері цифрових послуг. Працюю з AI-інструментами, цифровим маркетингом, текстами, перекладами та онлайн-підтримкою. Вмію швидко адаптуватися до нових задач, ціную якість, швидкість та чітке спілкування. У моєму арсеналі: • Штучний інтелект для генерації текстів та зображень (ChatGPT, Midjourney, DALL·E) • Робота з соцмережами та рекламою (Instagram, Telegram, TikTok) • Створення презентацій, шаблонів, AI-дизайнів • Онлайн-дослідження, описи товарів, ведення переписок • Переклади текстів (укр/рос/англ) • Базові навички SMM, копірайтингу, PDF-оформлення
Встановлюй застосунок та замовляй послуги прямо на ходу
Отримую вищу освіту в польскому університеті Марії-Кюрі Склодовської. Маю досвід з перекладанням текстів як з англійської, польскої, російської на українську, так і навпаки. Гарантую якісно виконану роботу в найшвидші терміни. Також маю досвід з додаванням книг на книжний сайт, але на це потрібно декілька днів.
Вчитель і перекладач польської мови. Здобув освіту у Польщі за фахом "dyplomacja europejska". Актуально працюю вчителем польської мови у ХПЛ "Мої Обрії", м.Хмельницький. Працював у Польщі тренером з карате протягом 2 років і брав участь у спортивних заходах як перекладач. Опрацьовував переклади на польську мову для ввезення гуманітарної допомоги під час війни та відзначений грамотою від заступника голови державної прикордонної служби України.
- Викладач англійської мови зі стажем більше 8 років для дітей та дорослих - Письмовий переклад з англійської на українську та навпаки - Швидкий та якісний набір текстів з PDF-файлів, фотографій та рукописів - Переписування конспектів Гарантую відповідальне ставлення до завдань та якісне їх виконання.
